醫(yī)用頭燈設(shè)計(jì)，“設(shè)計(jì)”這個(gè)詞令許多藝術(shù)生頭疼。在大學(xué)里，我們也度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，畫(huà)了無(wú)數(shù)的手稿。很多時(shí)候，我們會(huì)為了“設(shè)計(jì)”絞盡腦汁，想了很久，也想不出一個(gè)輪廓。其實(shí)只要看看我們生活的這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊隱藏著無(wú)數(shù)的“美人”，生活就是靈感。醫(yī)用頭燈的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自生活。

設(shè)計(jì)的靈感來(lái)自幾個(gè)方面

1.平時(shí)產(chǎn)品材料的積累。資料收集網(wǎng)站：資料對(duì)于入門(mén)設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)非常重要，可以讓入門(mén)設(shè)計(jì)師學(xué)到很多知識(shí)，提高自己的審美水平，為以后的設(shè)計(jì)做鋪墊。所以這是作為設(shè)計(jì)師積累設(shè)計(jì)靈感的重要途徑之一。任何一個(gè)大師的硬盤(pán)里都裝滿了各種設(shè)計(jì)資料，收集資料的時(shí)候要注意方法。而不是在網(wǎng)上下載你想要的資料，還是在邊上，但是需要認(rèn)真研究。醫(yī)用頭燈外觀設(shè)計(jì)。

2.打破現(xiàn)有產(chǎn)品的抄襲，向——學(xué)習(xí)。創(chuàng)造性思維的改變：什么叫巧妙的抄襲和學(xué)習(xí)?首先你要把學(xué)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中積累和總結(jié)。他為什么要這樣做，為什么要這樣排版，為什么要用這個(gè)文字，為什么要用這個(gè)圖案，他設(shè)計(jì)的目的，這個(gè)設(shè)計(jì)真的好嗎?每個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)的審美觀都不一樣?？赡芩淖髌凡缓侠?。問(wèn)問(wèn)自己為什么，你會(huì)很快長(zhǎng)大。深圳產(chǎn)品設(shè)計(jì)師獲取設(shè)計(jì)靈感的途徑有哪些?

3.古人說(shuō)“書(shū)自有顏如玉”，我認(rèn)為“書(shū)自有靈感”：寫(xiě)作技巧是設(shè)計(jì)師的必修課，寫(xiě)作技巧只能從各種書(shū)籍中學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于設(shè)計(jì)、藝術(shù)、文學(xué)、詩(shī)歌、哲學(xué)等方面的書(shū)。在閱讀這些書(shū)籍的同時(shí)，你不僅會(huì)積累自己的知識(shí)，還會(huì)激發(fā)你的靈感。當(dāng)你讀一首詩(shī)時(shí)，詩(shī)中的意境可能是你創(chuàng)作的靈感。

4.仔細(xì)推敲，反復(fù)對(duì)比：對(duì)比，多設(shè)計(jì)色彩、材質(zhì)、表面處理，在這個(gè)設(shè)計(jì)中找出自己的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合起來(lái)，讓作品更好。這樣才能找出成功的地方和不好的地方，才會(huì)有好的方案。

設(shè)計(jì)從來(lái)不缺源泉，我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，我們就會(huì)明白，生活其實(shí)就是靈感。醫(yī)用頭燈外觀設(shè)計(jì)。